martes, 25 de agosto de 2020

SEMANA #26 y #27

Por favor LEE atentamente las instrucciones de envío:

Fundamental: escribe tu nombre completo, grupo y tema.
Envía  a mi correo para evaluar: profemonicamutis@gmail.com
Los correos se responden a más tardar en 3 días hábiles. Sábados, domingos y festivos no se cuentan.  

 Fecha Límite de entrega Viernes 4 de septiembre hasta las 2:00 p.m.

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TEMA: Clasificación de los colores

Objetivo: Reconocer las diferentes clases de colores y realizar una tabla con su clasificación.


Competencias a Desarrollar
1. Sensibilidad: Desarrollo de la percepción, desarrollo de los sentidos, sensibilidad emocional.
2Apreciación estética: Disfrutar, Valorar  y Opinar sobre las actividades artísticas que hago.
3Comunicación: el dibujo como medio de expresión de ideas y sentimientos. 
4. Autodisciplina: es la Voluntad con la que disponemos para realizar nuestros deberes o actividades que nos conducen a una meta; puede ser personal, académica.

Tiempo estimado de elaboración:  4 horas
Técnica: Colores.  Aplicación del Color en sus diversas tonalidades (claros, medios y oscuros)
Recursos: lápiz #2  y  Colores, etc.

Actividad:
1. Divide una hoja horizontal del bloc en 6 partes.
2. En cada cuadro vas a realizar un diseño o dibujo libre sencillo.
3. Colorear completamente, cada cuadro, solo con los colores que dice en la  tabla de la parte inferior:

Clasificación de los colores:

1. Colores Primarios: Amarillo, Azul y Rojo

2. Colores Secundarios: Verde, Naranja y Violeta

3. Colores del espectro cromático o arcoíris: rojo, naranja, amarillo, verde, azul claro, azul oscuro y morado.

4.  Colores Cálidos: Amarillo, Naranja y Rojo

5.  Colores Fríos: Azul, Verde y Morado

6. Parejas de colores complementarios: Amarillo y Violeta- Azul y Naranja.

Rojo y verde-

Observación: debes colorear todo el espacio de cada recuadro, con los colores asignados; si haces un personaje, animal u objeto, le coloreas el fondo.

 

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OBSERVEMOS NUESTROS TALENTOS MUTISIANOS
SE DESTACAN POR SU CREATIVIDAD, INTERÉS, ESFUERZO Y DEDICACIÓN.

Felipe Lenis Cholo 8º1

Maria Isabel Aristizábal 8º2

Valeria Fuenmayor 8º2

Valentina Gallego 8º2

Jimena Restrepo Corcho 8º2

Isabel Palacios 8º2



lunes, 3 de agosto de 2020

SEMANA #23, #24 y #25. Iniciamos Tercer y último Período.

Fecha Límite de entrega : Viernes 21 de agosto hasta las 2:00 p.m.
Fundamental: escribe tu nombre completo, grupo y tema.
Envía  a mi correo para evaluar: profemonicamutis@gmail.com
Los correos se responden a más tardar en 3 días hábiles. Sábados, domingos y festivos no se cuentan.  

Observaciones: Se da otra semana de plazo para la entrega debido a que el viernes 7 agosto fue festivo para el grado 8º2 y el miércoles 12 de agosto Para Nacional Virtual del Magisterio para el grado 8º1.
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Por favor LEE atentamente las instrucciones para realizar la actividad.

TEMA
 Psicología deColor; El color como medio de Expresión. 

Objetivos:

1. Identificar y reconocer las sensaciones, emociones y sentimientos que producen los colores  en las personas, según la psicología del color.
2. Realizar una propuesta artística personal a color, teniendo presente lo que inspira, significa o produce el color o colores  elegidos y luego redactar lo que quisiste expresar.

Competencias a Desarrollar
1. Sensibilidad: Desarrollo de la percepción, desarrollo de los sentidos, sensibilidad emocional.
2Apreciación estética: Disfrutar  y Valorar el arte.
3Comunicación: Expresarte a través del arte, en este caso creas tu propuesta.

Tiempo estimado de elaboración:  4 horas
Técnica: Colores.  Aplicación del Color en tonos.
Recursos: lápiz #2  y  Colores, etc.

Actividad:
1. Realizar una propuesta artística personal libre a Color, teniendo presente lo que Inspira el color o colores  elegidos. Debes pensar que quieres expresar según lo que significan o produce esos colores que elegiste.
2. Debes aplicar el Color en tonos a tu dibujo. (Utiliza colores claros, medios y oscuros)
3. Cuando envíes tu trabajo debes redactar en el correo, lo que quisiste expresar con tu propuesta personal. Hace parte de la evaluación del trabajo.

No es realizar esta tabla en el blog.
Lee bien los objetivos y la actividad.

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A continuación observa un vídeo donde nos hablan de cómo el color influye en las personas

¿Psicología del color? | Aprende el significado de los colores

viernes, 31 de julio de 2020

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN SEGUNDO PERIODO

  Debes realizar las actividades de las semanas #11 a la #22

Debes leer bien el tema, objetivo y actividad, con base a ello se evalúan los trabajos.  

En el asunto, debes escribir recuperación de: nombre y grupo.    

Tiempo limite de la entrega viernes 4 de septiembre hasta las 2:00 p.m 

Las actividades envíalas a mi correo profemonicamutis@gmail.com   

No envíes correos sábados ni domingos.

Requisitos:

Debes tomar una foto completa a la hoja de cada dibujo hasta los bordes, donde además del dibujo, se observe el rótulo lleno con lapicero negro: nombre, tema, grupo y fecha. Trata de que el rectángulo de la cámara coincida con el rectángulo de la hoja del dibujo. Si la hoja no tiene rótulo, escribir en la parte inferior de la hoja, tus datos.

martes, 21 de julio de 2020

SEMANA #21 Y #22

Por favor LEE atentamente las instrucciones de envío:
Las actividades las debes enviar sólo de lunes a viernes hasta las 2:00 p.m.
Evita enviar correos sábados, domingos Y festivos.
Fecha Límite de entrega para ambos grados: 31 de julio hasta las 2:00 p.m.
Los correos se responden a más tardar en 3 días hábiles. Sábados, domingos y festivos no se cuentan.  
Envía  a mi correo para evaluar: profemonicamutis@gmail.com
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Por favor LEE atentamente las instrucciones para realizar la actividad.

TEMA:  Psicología del Color

Objetivos

1. Identificar y reconocer las sensaciones, emociones y sentimientos que producen los colores  en las personas, según la psicología del color.
2. Reconocer el color como un elemento fundamental en la vida personal, espiritual, social, natural y material.
3. Realizar una propuesta artística personal donde utilices los colores que más te gustan para hacer un dibujo coloreado o una pintura.

Competencias a Desarrollar
1. Sensibilidad: Desarrollo de la percepción, desarrollo de los sentidos, sensibilidad emocional.
2Apreciación estética: Disfrutar  y Valorar el arte.
3Comunicación: Expresarte a través del arte, en este caso creas tu propuesta.

Tiempo estimado de elaboración:  4 horas
Técnica: Colores.  Aplicación del Color en tonos, como lo hiciste en la escala cromática.
Recursos: lápiz #2, Regla, colores, etc.
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Psicología deColor


Es un campo de estudio que está dirigido a analizar cómo percibimos y nos comportamos ante distintos colores, así como las emociones que suscitan en nosotros dichos tonos.

Hay ciertos aspectos subjetivos en la psicología del color, por lo que no hay que olvidar que pueden existir ciertas variaciones en la interpretación y el significado entre culturas

Psicología deColor
 Influye en las emociones y el estado mental
¿Sabías que los colores de tu alrededor pueden estar influenciando tus emociones y tu estado mental? ¿Sabías que ciertas tonalidades pueden irritarte o, por el contrario, relajarte y calmarte? Pues debes saber que los colores que te rodean sí que pueden tener un efecto en ti.
Esta afirmación no es nueva. De hecho, muchas empresas diseñan sus logos teniendo en cuenta los colores que emplean, pues de esta manera envían un mensaje u otro al consumidor. Cuando se decora una tienda también se valora qué colores se emplean, pues es casi una necesidad que la gente sienta el deseo de comprar cuando está en el local. Pero no solo se utiliza la psicología del color para sacar un beneficio económico. En la arteterapia, el color se asocia a las emociones de la persona y es una manera de influenciar el estado físico y mental del paciente. Por ejemplo, los estudios han demostrado que el rojo aumenta el ritmo cardíaco, lo que, a su vez, provoca un aumento de adrenalina y hace que los individuos se sientan enérgicos y entusiasmados.

Amplia tus conocimientos en el siguiente enlace.
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martes, 30 de junio de 2020

SEMANA #19 Y #20

Por favor LEE atentamente las instrucciones de envío:
Las actividades las debes enviar sólo de lunes a viernes hasta las 2:00 p.m.
Evita enviar correos sábados, domingos Y festivos.
Fecha Límite de entrega para ambos grados: 10 de julio hasta las 2:00 p.m.
Los correos se responden a más tardar en 3 días hábiles. Sábados, domingos y festivos no se cuentan.  
Envía  a mi correo para evaluar: profemonicamutis@gmail.com
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Por favor LEE atentamente las instrucciones para realizar la actividad.

TEMA:  El Color Tonal

Objetivos

1. Realizar una propuesta artística personal, donde divides el espacio horizontal en tres secciones y en cada sección vas a realizar un dibujo el cual lo debes colorear con un color de tu agrado y lo vas a aplicar con las diversas tonalidades ( Por ejemplo si en una sección vas a utilizar el azul, le vas a aplicar a ese segmento del trabajo diversas tonalidades de azul: azul claro, azules medios y azules oscuros)

Competencias a Desarrollar
1. Sensibilidad: Desarrollo de la percepción, desarrollo de los sentidos, sensibilidad emocional.
2Apreciación estética: Disfrutar  y Valorar el arte.
3Comunicación: Expresarte a través del arte, en este caso creas tu propuesta.

Tiempo estimado de elaboración:  4 horas
Técnica: Colores.  Aplicación del Color en tonos, como lo hiciste en la escala cromática.
Recursos: lápiz #2, Regla, colores, etc.

El Tono en el Color 
Se refiere al grado de claridad y de oscuridad del color.

En la escala cromática practicaste, por ejemplo en el azul, aplicaste un azul muy suave, luego azul de tonalidad media y luego un azul más oscuro.  Todo depende de la presión que ejerzas en el color sobre el papel.




Valentina Gallego 8°2




martes, 16 de junio de 2020

SEMANA #17 Y #18

Por favor LEE atentamente las instrucciones de envío:
Las actividades las debes enviar sólo de lunes a viernes hasta las 2:00 p.m.
Evita enviar correos sábados, domingos ni festivos.
Fecha Límite de entrega para ambos grados: 26 de junio hasta las 2:00 p.m.
Los correos se responden a más tardar en 3 días hábiles. Sábados, domingos y festivos no se cuentan.  
Envía  a mi correo para evaluar: profemonicamutis@gmail.com
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Por favor LEE atentamente las instrucciones para realizar la actividad.

TEMA:  Escala tonal Cromática

Objetivos
1. Reconocer la escala de tonos en los colores. 
2. Aplicar a cada color,  tonos claros, medios y oscuros.
3. Realizar la escala tonal a cada color del espectro cromático (arcoíris).

Competencias a desarrollar: Sensibilidad, apreciación estética y comunicación.
Tiempo estimado de elaboración:  4 horas
Técnica: Colores
Recursos: lápiz #2, Regla, colores, etc.

Actividades
1. Dividir el formato horizontal  de medidas en 8 secciones. Cada una aproximada de 3.5 centímetros.  Sino tiene la hoja de medidas puede hacerlo en otra hoja.
2. Aplicar los colores en orden del espectro cromático (Arcoíris): rojo, naranja, amarillo, verde, azul claro, azul oscuro y Morado. También van  a utilizar el negro para tenerlo como referencia tonal (claroscuro)
3.  Aplicar a cada color de arriba hacia abajo, ojalá difuminados, tonos claros, medios y oscuros. Debes aplicar 5 tonos aproximadamente de 2cms.
4.   Dibujar  un prisma (o cubo)  en cada color y aplicar los tres tonos básicos. (Claro, medio y oscuro).  
5. Recordar llenar el rótulo con lapicero negro: Institución, nombre, tema, grupo y fecha.
6. Aplicar la competencia estética: orden y limpieza.
7. Enviar a mi correo para evaluar en el tiempo establecido.



Actividad:  aplica con lapices de colores las tonalidades 


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lunes, 1 de junio de 2020

SEMANA #15 Y #16

Por favor LEE atentamente las instrucciones de envío:
Las actividades las debes enviar sólo de lunes a viernes hasta las 2:00 p.m.
Evita enviar correos sábados, domingos ni festivos.
Fecha Límite de entrega para ambos grados  12 de junio hasta las 2:00 p.m.
Los correos se responden a más tardar en 3 días hábiles. Sábados, domingos y festivos no se cuentan.  
Envía  a mi correo para evaluar: profemonicamutis@gmail.com
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Por favor LEE atentamente las instrucciones para realizar la actividad.


TEMA:  CONMEMORACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE.

Objetivos: Reconocer la importancia del cuidado y la protección de nuestro medio ambiente. 
-Contribuir en la formación de ciudadanos éticos; responsables y respetuosos de sí mismos y del medio ambiente que los rodea. 
Competencias a desarrollar: Reconocer, analizar, dialogar, reflexionar, autodisciplina y desarrollar la creatividad.
Tiempo estimado de elaboración:  4 horas
Técnica: Libre
Recursos: lápiz #2, lápiz 6B, colores, acuarelas, marcadores, micropuntas etc.

Actividades
Ejercicio #1: Lee el texto y con base al  tema dialoga y reflexiona con tu familia: ¿Piensas que es importante haber creado ésta fecha conmemorativa?, ¿Por qué?, ¿Cómo podemos los humanos contribuir positivamente en la celebración de ésta fecha?

Ejercicio #2: Realiza un dibujo coloreado de una especie animal de Colombia que se encuentre en peligro de extinción. Debes emplear todo el formato de la hoja de dibujo.   si empleas las imagenes de muestra debes añadir algo nuevo, de tu propia creación. (Debes crearle su hábitat o espacio). Cuando lo tengas terminado envíalo a mi correo para evaluarlo.
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Sobre el Día Mundial del Medio Ambiente
El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra todos los años el 5 de junio y es la fecha más importante en el calendario oficial de las Naciones Unidas,  para fomentar la conciencia y la acción ambiental a nivel  global a favor de la protección del medio ambiente.

Desde 1974, este día se ha convertido en una plataforma global de alcance público, ampliamente celebrado en más de 150 países.

2020 es un año crucial para la preservación y restauración de la biodiversidad.
Con un millón de especies de plantas y animales en peligro de extinción en todo el mundo, es un momento muy importante para enfocarse en su protección.

Colombia está catalogada como uno de los países más mega diversos del mundo, donde vive cerca del 10% de la biodiversidad del planeta. La nación suramericana ocupa el primer lugar en diversidad de especies de aves y orquídeas, y el segundo en plantas, mariposas, peces de agua dulce y anfibios.

 Animales en Peligro de Extinción en Colombia. 
(Realmente hay varias especies animales en peligro de extinción, aquí identificaremos sólo 5)
En Colombia se están perdiendo especies que habitan nuestro territorio y la clase mamífera es la que sufre con mayor fuerza. Esto es ocasionado por la tala indiscriminada de árboles, incendios, expansión de la agricultura y la ganadería, la caza indiscriminada, el aumento de las vías de transporte, el desarrollo residencial acelerado, la explotación energética y minera, como también los cambios climáticos.

El cuidado y la conservación de los animales amenazados se hace cada vez más necesario para la sostenibilidad del planeta y por el bien de todos los seres vivos que en él habitan. Sin embargo, si las acciones humanas dañinas para el medio ambiente no cesan, gran cantidad de las especies que hoy en día están amenazadas tienen un altísimo riesgo de desaparecer en los próximos años.

1. Oso de Anteojos
Collage creado por Mónica Gil con dos imágenes de Google
También llamado Oso Andino, es uno de los animales más representativos del país, solo en Colombia existen cálculos de la existencia de 6.000 a 8.000 ejemplares y encontramos en el documento del Ministerio de Ambiente, “Programa nacional para la conservación en Colombia del Oso Andino”, que las principales amenazas para la conservación del oso de anteojos es la disminución de su hábitat, ya que en la zona andina se ha eliminado el 74% de área boscosa; la caza indiscriminada y el tráfico ilegal de fauna .

2. Puma 
Es un felino ampliamente distribuido en todo el continente americano y el segundo de los felinos más grandes de Colombia, después del jaguar. Es un cazador diurno y nocturno con hábitos solitarios y que lamentablemente, ha sido expulsado del 40% del área total de su territorio. De acuerdo al estudio del Instituto Humboldt, “Los felinos de Colombia”, las causas principales de su desaparición son la destrucción de su hábitat debido a la agricultura y minería o la caza desmedida como retaliación de los ganaderos, junto al comercio ilegal de fauna silvestre, son las mayores amenazas que estos animales tienen actualmente.

Su especie se ha visto en San Carlos, Antioquia, donde hoy en día 35 familias campesinas se han unido para protegerlo, vinculándose al Esquema BanCO2Bio.

3. Rana Dorada Anfibio
Collage creado por Mónica Gil con dos imágenes de Google: ilustración enciclopédica de la Phyllobates Terribilis - Rana Dorada Venenosa de Claudia Porras Cortes Y fotografía.

Su belleza se iguala a su poderoso veneno que con solo una gota puede matar a 10.000 ratones o diez hombres adultos. De acuerdo al artículo de National Geographic, “Rana dardo dorada”, los indígenas Emberá  tenían conocimiento de la toxicidad de su veneno y por eso untaban los dardos con los que cazaban, de allí sale su nombre de rana dardo. Se alimenta de insectos a pesar de que su tamaño no supera los cinco centímetros y tiene solo un depredador natural.  Habita en una pequeña parte de la selva del pacífico colombiano y debido a la minería ilegal y la tala de árboles, ha sido clasificada como una especie en vía de extinción por distintas ONG’s.

La P. terribilis es una rana muy importante para las culturas indígenas locales, tales como los chocó o emberá, en el bosque lluvioso tanto de Colombia como de Panamá. Esta rana es la fuente principal del veneno para dardos que los nativos usan para cazar su alimento.
Los nativos emberá, cuidadosamente, exponen la rana al calor del fuego para que exude pequeñas cantidades de fluido venenoso. La punta de las flechas y dardos se humedecen en el fluido y mantienen su efecto mortal por cerca de dos años.

4.Oso perezoso
Collage creado por Mónica Gil con dos imágenes de Google
En nuestro país existen tres especies de perezosos distribuidas por todo el territorio nacional, principalmente en el Amazonas y la región Caribe. En el documento “Estrategia Nacional para la Prevención y Control al Tráfico Ilegal de las Especies Silvestres de Perezosos en Colombia”, publicado por el Ministerio del Medio Ambiente, se encontró que lamentablemente cada año se destruyen 90.000 hectáreas de bosques naturales donde habita esta especie, lo que ha significado la reducción de especímenes, esto, junto al comercio ilegal de fauna silvestre, son las mayores amenazas que estos animales tienen actualmente.

5. El Manatí del Caribe

Es un grupo de mamíferos acuáticos que pasan la mayor parte su vida en aguas dulces y saladas del continente americano. En la noticia publicada por la Universidad de los Andes, “Las últimas sirenas”, existen dos especies: el manatí del Caribe y el Amazónico, se destaca principalmente su apariencia corpulenta de hasta 3 metros de longitud. La falta de extremidades posteriores junto con las anteriores bastante flexibles aporta a la especie un físico muy singular, similar al de una sirena.
En Colombia esta especie se encuentra en la cuenca del Orinoco y en algunas partes del río Magdalena, es herbívoro y normalmente de carácter solitario. Una curiosidad especial de este mamífero acuático es la posibilidad que tienen de abrazar a sus crías cuando maman e incluso a otros manatíes.
Recuperado de :http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/index.php?clave=manati&pag=3
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OBSERVEMOS NUESTROS TALENTOS MUTISIANOS
SE DESTACAN POR SU CREATIVIDAD, INTERÉS, ESFUERZO Y DEDICACIÓN.
 Leer y seguir correctamente las instrucciones.

Andres Claro 8º2


Jimena Restrepo 8º2

Marisol Villa 8º2

Maria Isabel 8º2

Valentina Gallego 8º2

Valeria Aristizabal 8º2